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Offener Brief über Promovierendenstatus

#1 von Sylvia , 23.05.2012 14:45

Hier ein Brief aus dem PromNetz (promovierenden-Netzwerk) aus Osnabrück - darf gerne weitergeleitet werden.

--- SORRY FOR CROSS-POSTING ---
--- ENGLISH VERSION BELOW ---

Hallo liebe Mit-Promovierende und Kollegen!

Unter folgendem Link findet ihr einen Offenen Brief adressiert an die Landesregierungen zur Regelung der Stellung Promovierender an deutschen Hochschulen.

Ein geregelter Promovierenden-Status hat verschiedene Vorteile, unter anderem rechtliche Sicherheit für alle Promovierende, Mitbestimmung an den Hochschulen sowie die Möglichkeit, repräsentative Daten über die Phase der Promotion zu erheben. Die Regelung bildet somit eine Grundlage für eine kontinuierliche Qualitätssicherung, legitimierte Vertretungsstrukturen und eine bessere Vernetzung.

Unter www.promostatus-jetzt.de findet ihr den offenen Brief und weitere Informationen. Außerdem findet ihr dort auch ein Link zur Plattform openpetition, auf der ihr den Brief unterzeichnen könnt.

Bitte leitet diese Mail unter euren Bekannten weiter, die entweder selbst betroffen sind oder sich mit den Promovierenden solidarisieren!

Viele Grüße
Thomas


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Dear colleagues!

This is to call your attention to an open letter addressed to the governments of the german states. With the letter we demand a change in higher education laws to finally recognize the doctoral students as a distinct group at the universities.

Being recognized as a distinct group has various advantages, among others legal certainty for all doctoral students, a democratic voice at the universities and the possibility of collecting representative data about the phd-phase. This is the basis for quality management, authorized representations and a vital network of doctoral students.

You find an english version of the letter following: www.promostatus-jetzt.de
On this site is also a link to openpetition, where you may sign the letter.

Please forward this mail to your colleagues and friends, who like to support us doctoral students.

Best regards
Thomas


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Thomas Schüler, Dipl.-Inf. (FH)

University of Osnabrück
PhD-student
computer and cognitive science

 
Sylvia
Beiträge: 401
Registriert am: 02.02.2011


   

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